什么是速寫?

速寫，顧名思義是一種快速的寫生方法。速寫的英文是shetch，有草圖的意思。速寫同素描一樣，不但是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，也是一種獨(dú)立的藝術(shù)形式。這種獨(dú)立形式的確立，是歐洲18世紀(jì)以后的事情，在這以前，速寫只是畫家創(chuàng)作的準(zhǔn)備階段和記錄手段。

對(duì)于初學(xué)者來說，速寫是一項(xiàng)訓(xùn)練造型綜合能力的方法，是我們?cè)谒孛柚兴岢恼w意識(shí)的應(yīng)用和發(fā)展。速寫的這種綜合性，主要受限于速寫作畫時(shí)間的短暫，這種短暫又受限于速寫對(duì)象的活動(dòng)特點(diǎn)。因?yàn)樗賹懯且赃\(yùn)動(dòng)中的物體為主要描寫對(duì)象，畫者在沒有充足的時(shí)間進(jìn)行分析和思考的情況下，必然以一種簡(jiǎn)約的綜合方式來表現(xiàn)。因此對(duì)于初學(xué)者來說，速寫是一種學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)化形式綜合表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體造型的繪畫基礎(chǔ)課程。

對(duì)于繪畫創(chuàng)作者來說，速寫是感受生活、記錄感受的方式。速寫使這些感受和想象形象化、具體化。速寫是由造型訓(xùn)練走向造型創(chuàng)作的必然途徑。

速寫入門

很多初學(xué)繪畫者，包括有些已經(jīng)進(jìn)行過一些素描訓(xùn)練的學(xué)畫青少年想畫速寫，總感到無(wú)從下手。在與這些初學(xué)繪畫者的接觸中，我總是盡量告訴他們一些速寫方面的訓(xùn)練方法，但是有更多同樣需要這方面知識(shí)和技法的初學(xué)繪畫者，我無(wú)法接觸到。他們中有許多人由于學(xué)習(xí)條件所限，沒有機(jī)會(huì)接觸這方面的老師。為此，我想借這次出版機(jī)會(huì)，將自己十幾年來的一些速寫教學(xué)心得和方法整理編寫出來，獻(xiàn)給那些有志于學(xué)畫的青少年，為他們的學(xué)習(xí)助一臂之力，使他們?cè)谒賹憣W(xué)習(xí)的過程中少走彎路，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，接受到較為科學(xué)的速寫正規(guī)訓(xùn)練指導(dǎo)。

學(xué)畫難嗎?美術(shù)教育家徐悲鴻先生曾說過，有中等以上智力的人，通過努力，都能學(xué)好繪畫?？磥碇灰吓?，鉆進(jìn)去，逐漸摸到規(guī)律，原來感到難的問題也就變得不難了。在初學(xué)繪畫的青少年中，有的人兒童時(shí)代就畫過兒童畫，有的臨摹過卡通畫、連環(huán)畫等，有的雖然沒有動(dòng)手畫過速寫，但一直對(duì)速寫很感興趣。這些都是通向速寫專業(yè)訓(xùn)練的良好開端。

速寫是在較短時(shí)間內(nèi)迅速將對(duì)象描繪下來的一種繪畫形式，它具有收集繪畫素材、訓(xùn)練造型能力兩大方面的功能。速寫最能表現(xiàn)出繪畫者敏銳的觀察能力和對(duì)物質(zhì)世界的新鮮感受，畫面生動(dòng)感人，是速寫的一個(gè)顯著特征。因作畫時(shí)間短，在描繪對(duì)象時(shí)，放筆直取，它可隨時(shí)描繪我們周圍生活中的任何物象，特別擅長(zhǎng)描寫運(yùn)動(dòng)中的對(duì)象和轉(zhuǎn)瞬即逝的動(dòng)態(tài)。速寫描繪的題材遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課堂上素描練習(xí)內(nèi)容的范圍。所以，常畫速寫能使我們養(yǎng)成注意觀察周圍生活的良好習(xí)慣。長(zhǎng)期堅(jiān)持畫速寫，可為日后搞美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)設(shè)計(jì)積累下豐富的藝術(shù)素材。速寫又是一種鍛煉動(dòng)手能力的良好訓(xùn)練方法。我們提倡從學(xué)畫階段開始就養(yǎng)成畫速寫的良好習(xí)慣。有些內(nèi)容的速寫訓(xùn)練又可以理解為素描的短期作業(yè)形式，在進(jìn)行相對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的素描訓(xùn)練的同時(shí)，多畫速寫，做到長(zhǎng)、短期作業(yè)穿插進(jìn)行，是繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練的一種良好方法，因此，速寫又是一種對(duì)素描訓(xùn)練的輔助練習(xí)形式。

有些繪畫大師，如十七世紀(jì)荷蘭畫家倫勃朗、十八世紀(jì)英國(guó)畫家荷加斯、十九世紀(jì)德國(guó)畫家門采爾等都是速寫方面的高手，我國(guó)許多著名畫家在速寫領(lǐng)域也取得了很高成就，形成了獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格。如葉淺予、阿老、黃胄、劉文西、周思聰?shù)?。他們中間有的從沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入正規(guī)美術(shù)院校學(xué)習(xí)，而是以速寫作為繪畫訓(xùn)練的基本形式走上成功之路的。有志于學(xué)習(xí)繪畫的青少年，只要肯努力，保持高度熱情，勤學(xué)苦練，多動(dòng)腦筋，方法得當(dāng)，持之以恒，就一定能畫好速寫，為繪畫學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

速寫要求在較短的時(shí)間內(nèi)畫出所需要表現(xiàn)的對(duì)象。所以，以線條形式來描繪形象，是速寫表現(xiàn)中最直截了當(dāng)?shù)囊环N方法。線條除了具有描繪對(duì)象形體的功能外，其自身還具有藝術(shù)表現(xiàn)功能，它可體現(xiàn)出豐富的內(nèi)涵，如力量、輕松、凝重、飄逸等美感特征。作者在畫速寫的時(shí)候，會(huì)不知不覺將自己的藝術(shù)個(gè)性，通過線條的運(yùn)用而流露出來。以線造型是速寫中最常用的表現(xiàn)形式。除此之外，線面結(jié)合也是常見的形式之一。有時(shí)在結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折處襯些明暗調(diào)子，能增加速寫藝術(shù)的表現(xiàn)力，使畫面的氣氛更加變幻豐富。除以上兩種形式外，純明暗的速寫較少見。當(dāng)然有些畫家因追求自己畫風(fēng)的需要而作這樣的形式探索也是有的。但這不能成為初學(xué)速寫者訓(xùn)練過程中追求的目標(biāo)。

速寫的基本手段

速寫的表現(xiàn)形式很多,但作為造型的基本手段,總不外乎線條和明暗.不是以線為主的畫法,就是以明暗塊面為主的畫法,或是線面結(jié)合的畫法。

·線條·

用線來描繪物象的方法由來已久，這似乎是出自人類的一種本能,無(wú)論是人類的祖先.還是剛學(xué)涂鴉的兒童,都會(huì)用線條來表現(xiàn)他們所看到的東西.唐代張彥遠(yuǎn)說:無(wú)線.者非畫也.這句話雖然有些絕對(duì),但也由此可見線條在前人心目中的地位.做為繪畫形式之一的速寫,它最主要最常用的基本手段也是線條。

線條本身變化多端.它可以長(zhǎng),可以短;可以粗,可以細(xì):可以剛,可以柔;可以曲,可以直.線條本身就可以表現(xiàn)人的內(nèi)在情緒的波動(dòng).表現(xiàn)感情活動(dòng)的痕跡.人們已經(jīng)試驗(yàn)過,只憑某個(gè)人下意識(shí)地畫出的線條,就可以大體揣測(cè)出這個(gè)人的性格.中國(guó)有句話叫宇如其人,也是這個(gè)道理.線條在點(diǎn)、線,面這繪畫的三個(gè)基本元素中是最富有生命力的元素。

線條經(jīng)過組織、構(gòu)成后,就更寓有表現(xiàn)力.好比人類語(yǔ)言中單詞和詞組的關(guān)系,單詞本身就能說明語(yǔ)言內(nèi)容之一、二,單詞的組合就更加豐富了.線經(jīng)過構(gòu)成后,就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的變化的意味.線的剛?cè)峥梢员憩F(xiàn)物象的軟硬;線的強(qiáng)弱可以表現(xiàn)空間的遠(yuǎn)近;線的疏密可以體現(xiàn)物體之間的層次等等.做為具象造型藝術(shù)的速寫來講.線的組合,最關(guān)鍵的還是要如何協(xié)調(diào)地把它們運(yùn)用在表現(xiàn)一個(gè)物象上.簡(jiǎn)單地講,要"以線示體",即線條的完美與否,應(yīng)以表達(dá)好物象的形態(tài)、情緒為唯一的原則.而不宜單純地追求線條的表面流暢或優(yōu)美.線條是中國(guó)繪畫的根基,它集中地體現(xiàn)著東方的審美趣味.線的運(yùn)用,可追溯到仰韶時(shí)期,至漢唐已發(fā)展到很高的水平,如顧愷之的"春蠶吐絲",曹仲達(dá)的"曹衣出水",吳道子的"吳帶當(dāng)風(fēng)",前人已把線的生動(dòng)變化,神奇美妙,發(fā)揮到了極至.為后人所借鑒發(fā)揮.前人還為我們留下了很多具體的經(jīng)驗(yàn);用筆的巧與拙、剛與柔、光與毛、方與圓濃與淡;用筆的正側(cè)、逆順、藏露、快慢、起落、轉(zhuǎn)折、頓挫……;對(duì)于線的審美趣味追求"深厚高古",“力透紙背"等等.這些都有待于我們好好地吸收,但也應(yīng)注意,切忌不要被僵化的程式束縛住手腳而代替對(duì)自然的真切體驗(yàn)。

東西方繪畫,五百年前是一家,以線造型的歷史在西方也非常悠久.從舊石器時(shí)代(奧瑞納文化)的洞窟壁畫、古埃及的古墓壁畫,古希臘的瓶畫,無(wú)一不是用線來造型.以線條素描、速寫作為一種藝術(shù)形式出現(xiàn)是在文藝復(fù)興時(shí)期,稱為當(dāng)時(shí)意大利文藝復(fù)興"三杰"的達(dá)·芬奇、米開朗基羅、拉菲爾都有以線為主的素描留世,其中拉菲爾的線條以優(yōu)美,嫻熟達(dá)到了一個(gè)高峰.丟勒、荷爾拜因,以線造型的素描也很精湛.到了十九世紀(jì)的安格爾畢生追求線條的精致與優(yōu)美,他說:線條就是一切.印象派的德加從東方單純的線條中,悟到它表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的力量,以輕靈的線條抓住了飛動(dòng)的舞姿.野獸派的馬蒂斯把他的線描速寫看作是他的情感最直接最純粹的表達(dá).他的線條自由隨意簡(jiǎn)潔明快用線條完成了內(nèi)心的表現(xiàn),發(fā)明了最能體現(xiàn)精神和諧的語(yǔ)言.線條這古老的繪畫語(yǔ)言,在開創(chuàng)性的畫家手中,永遠(yuǎn)在不停地演變、發(fā)展,線條的表現(xiàn)力越來越成為畫家創(chuàng)造力的一個(gè)標(biāo)志.

速寫的作用是什么?

速寫能培養(yǎng)我們敏銳的觀察能力，使我們善于捕捉生活中美好的瞬間。

速寫能培養(yǎng)我們的繪畫概括能力，使我們能在短暫的時(shí)間內(nèi)畫出對(duì)象的特征。

速寫能為創(chuàng)作收集大量素材，好的速寫本身就是一幅完美的藝術(shù)品。

速寫能提高我們對(duì)形象的記憶能力和默寫能力。

速寫能探索和培養(yǎng)具有獨(dú)特個(gè)性的繪畫風(fēng)格。

經(jīng)常練習(xí)速寫，能使我們迅速掌握人體的基本結(jié)構(gòu)，熟練地畫出人物和各種動(dòng)物的動(dòng)態(tài)和神態(tài)，對(duì)創(chuàng)作構(gòu)圖安排和情節(jié)內(nèi)容的組織會(huì)有很大的幫助。