素描人物快速寫生技法是取法于素描人物長期作業(yè)和人物速寫這兩種繪畫基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練，建構(gòu)于素描人物寫生教學(xué)一般規(guī)律的基礎(chǔ)上的素描寫生技法。在快速準(zhǔn)確上與速寫教學(xué)的要求基本一致，在深入塑造上與素描人物長期作業(yè)的訓(xùn)練要求相似。從作品的表現(xiàn)上來說，素描人物快速寫生技法完成的作品比素描長期作業(yè)完成的作品在表現(xiàn)細(xì)節(jié)和關(guān)注范圍上要少，但比人物速寫要多。在作畫時間上，素描人物快速寫生技法完成作品的時間相對素描長期作業(yè)要短得多，比速寫完成作品的時間要長，可以說在作畫時間上介于兩者之間。素描人物快速寫生技法注重訓(xùn)練畫者迅速觀察、敏銳感受和準(zhǔn)確表現(xiàn)的能力，強調(diào)作畫者在有限的時間內(nèi)，利用自己的新鮮印象與敏銳感受去快速捕捉對象轉(zhuǎn)瞬即逝的神態(tài)特征。

全國高等院校美術(shù)專業(yè)入學(xué)考試中素描科目考試的目的是通過素描寫生(或默寫)，考察學(xué)生的基本造型能力以及對繪畫基礎(chǔ)知識的掌握情況，更重要的是考察考生對藝術(shù)的理解能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。

美術(shù)高考的考前素描學(xué)習(xí)，不同于一般的素描訓(xùn)練，它如同運動場上百米沖刺的賽前集訓(xùn)，需要“強化”訓(xùn)練。素描“強化”訓(xùn)練實際上是將理論問題實踐化，將規(guī)律問題方法化，將表現(xiàn)技法優(yōu)化化，抓住主要問題，突出重點和難點加以“強化”，按照有效的訓(xùn)練方法向既定目標(biāo)沖刺。當(dāng)然，在訓(xùn)練的同時，還應(yīng)多“讀”優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)別人如何表現(xiàn)結(jié)構(gòu)空間、如何處理明暗變化、如何概括歸納等等。“讀”與“畫”是每一位應(yīng)試學(xué)生考前必修的重要方法，“讀”就是提高眼力，“畫”就是提高表現(xiàn)力。讀懂了才能引你去思考，實現(xiàn)手與眼的協(xié)調(diào)，達(dá)到事半功倍的效果。針對一些美術(shù)考前班學(xué)生平時畫得很好，但考試卻拿不到高分;而有的考生學(xué)習(xí)美術(shù)時間并不長，卻能一舉成功的情況，學(xué)習(xí)素描快速寫生技法在以下三個方面對參加美術(shù)專業(yè)入學(xué)考試的考生會有所幫助。

(一)隨著高等藝術(shù)院校自主招生權(quán)的擴大，招生考試已經(jīng)成為選拔美術(shù)特長生的重要途徑，考試中很多問題也已超出了一般美術(shù)教學(xué)的規(guī)律，這就決定了美術(shù)高考訓(xùn)練的特殊性、多樣性和針對性。素描快速寫生技法訓(xùn)練對考生“三小時”解決問題的應(yīng)試能力的提高有很大的幫助，因為素描快速寫生技法完成作品的準(zhǔn)確、生動的特點正適合了藝術(shù)院校選擇敢想、敢畫、敢拼，深領(lǐng)其意，有感而發(fā)的考生的需要。

(二)素描快速寫生技法是訓(xùn)練考生對表現(xiàn)形式形成初步認(rèn)識的方法。通過強化訓(xùn)練，使他們不僅能順利完成對對象自然而真實的摹寫，同時也追求對畫面的完整表現(xiàn)，兩者相互補充，以強大的視覺感悟征服評卷老師，這種表現(xiàn)形式對他們跨進藝術(shù)院校后進入美術(shù)創(chuàng)作也有極大的好處。

(三)考生在有限的時間內(nèi)完成復(fù)雜的試題，涉及到如何處理提高與概括等諸多藝術(shù)問題。對美術(shù)考生繪畫才能、個性特點的重視，對表現(xiàn)形式和繪畫語言因素的關(guān)注已成為藝術(shù)院校閱卷老師們的共識。素描快速寫生技法正是培養(yǎng)考生們對“個性化”、“大師味”的追求，引導(dǎo)他們領(lǐng)悟繪畫中的形式美，感受藝術(shù)語言的重要內(nèi)涵。